{"id":8830,"date":"2026-02-10T08:12:36","date_gmt":"2026-02-10T07:12:36","guid":{"rendered":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/?p=8830"},"modified":"2026-02-10T08:12:37","modified_gmt":"2026-02-10T07:12:37","slug":"domisljija-ne-pozna-meja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/domisljija-ne-pozna-meja\/","title":{"rendered":"Domi\u0161ljija ne pozna meja"},"content":{"rendered":"\n

Mesec januar je v vrtcu potekal v znamenju domi\u0161ljije, ki je bogatila tako otro\u0161ki svet kot ustvarjalnost strokovnih delavk. Skozi igro, raziskovanje in raznolike dejavnosti so otroci odkrivali in spoznavali zimske vsebine, razvijali socialne spretnosti ter bogatili svoje izku\u0161nje.<\/p>\n\n\n\n

S pomo\u010djo kami\u0161ibaja smo si ogledali in poslu\u0161ali pravljico Rokavi\u010dka, ki nam je bila zelo v\u0161e\u010d. Navdihnjeni z zgodbo smo izdelali in okrasili rokavico ter jo poskusili narisati tudi na tablo.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Ker smo si za\u017eeleli snega, smo presipali moko na \u010drn papir in ustvarjali stopinje v snegu. Nato smo razmi\u0161ljali, kako bi lahko naredili sne\u017eaka, ter pri\u0161li do ideje, da ga lahko oblikujemo iz slanega testa.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

V okviru tematskega sklopa “Kaj delajo \u017eivali pozimi?” so otroci skozi raznolike in igrive dejavnosti raziskovali \u017eivljenje \u017eivali v zimskem \u010dasu. Ob fotografijah, pogovorih, digitalnem kvizu in razvr\u0161\u010danju slik so spoznavali prehranjevanje, bivali\u0161\u010da ter razlike med \u017eivalmi, ki zimo prespijo, dremljejo, otrpnejo ali so aktivne. Posebno pozornost smo namenili tudi pticam selivkam in stalnicam.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Otroci so z veseljem ustvarjali z naravnimi materiali, gradili brloge, oblikovali \u017eivali iz plastelina ter likovno izra\u017eali svoja do\u017eivetja. Preko pravljic, pesmi, ugank in lutkovnih iger so razvijali jezik, domi\u0161ljijo, poslu\u0161anje in socialne ve\u0161\u010dine. Pri re\u0161evanju delovnih listov so urili grafomotoriko, pozornost, vztrajnost ter utrjevali jezikovno-slikovne in matemati\u010dne spretnosti.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

V okviru ure angle\u0161kega jezika so se otroci z zanimanjem seznanjali s temo Winter, usvajali novo besedi\u0161\u010de in aktivno sodelovali v dejavnostih. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Veliko gibanja je potekalo tudi v telovadnici in na prostem ter v okviru projekta GUMB, kjer so skozi gibalno-domi\u0161ljijske naloge razvijali koordinacijo, samozavest in veselje do gibanja. Dejavnosti so potekale v spodbudnem vzdu\u0161ju, otroci pa so ves \u010das izkazovali radovednost, ustvarjalnost in navdu\u0161enje nad u\u010denjem.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Otroci so po poslu\u0161anju pravljice Sne\u017enosek svoje vtise in domi\u0161ljijo izrazili z risbo. Likovno ustvarjanje se je nadaljevalo z izdelovanjem sne\u017eenega mo\u017ea, pri \u010demer so otroci razvijali ustvarjalnost, natan\u010dnost ter domi\u0161ljijo.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u010cas smo namenili tudi prosti igri na igri\u0161\u010du Kraljeve ulice, kjer so otroci skozi gibanje in medsebojno sodelovanje razvijali socialne spretnosti.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Spoznavanje in rokovanje z odpadnim materialom je otrokom omogo\u010dilo raziskovanje njegovih lastnosti ter razvoj fine motorike. Nastali izdelki odra\u017eajo ustvarjalnost, domi\u0161ljijo in samostojnost otrok ter njihovo aktivno vklju\u010devanje v proces ustvarjanja iz odpadnega materiala.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Otroci so v okviru projekta Domi\u0161ljija ne pozna meja<\/strong> zbirali odpadni material, zato so v ta namen umaknili vse igra\u010de. Dva tedna so se igrali, ustvarjali, raziskovali in tudi gibalno izra\u017eali z nestrukturiranim materialom, iz \u010desar se je razvila tudi zamisel za izvedbo vadbene ure z uporabo odpadnega materiala.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mesec januar je v vrtcu potekal v znamenju domi\u0161ljije, ki je bogatila tako otro\u0161ki svet kot ustvarjalnost strokovnih delavk. Skozi igro, raziskovanje in raznolike dejavnosti so otroci odkrivali in spoznavali zimske vsebine, razvijali socialne spretnosti ter bogatili svoje izku\u0161nje. S pomo\u010djo kami\u0161ibaja smo si ogledali in poslu\u0161ali pravljico Rokavi\u010dka, ki nam je bila zelo v\u0161e\u010d. … <\/p>\n

Continue reading “Domi\u0161ljija ne pozna meja”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":8831,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-8830","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-markovec"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8830","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8830"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8830\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8928,"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8830\/revisions\/8928"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8830"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8830"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vrtecsemedela.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8830"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}